a

阿美語元音之一，系展唇、後低舌面元音，音值為〔a〕，〔a/a〕等變體。

a元音處於音節開頭與收尾時，有輕微喉塞化，讀如〔`'~a〕、〔a`'~〕。

用法如下：

（1）前綴詞。

• 
  aenem 六個人，aira 即將有，aikor 在後面。

一般表示人的數目或其他附加意義。

（2）連接詞。

• Ci Kacaw aci Panay.
  Kacaw和Panay。
• Kiso ato kako.
  你與我。
• Ona faki atora mamo.
  這位爺爺和那位婆婆。

連接人名詞、人稱代詞主格形態，或者以指示代詞為修飾語的詞組，表示如、與、跟、以及等意義。

（3）結構助詞。

表示：

修飾關係。

• Kilang a kayakay.
  木橋。
• Mi'adopay a tamdaw.
  獵人。

並列關係。

• Ta'angayay a kohecalay.
  又大又白。

連動關係。

• Talariyal a mifuting.
  去海上打魚。
• Karetengay a tatoyen.
  提起來很重。

`m~補充關係。

（1）語氣助詞。

• 
  Akaka komaen, mawaraka（讀mawaraka）！
• 
  Mapolina（讀mapolina）kiso i a'aloan!小心啊，你要掉到河裡去啊！

放在動詞之後，並與之連讀，表示提醒對方警惕和提防即將出現的險情。

不要吃，會中毒的！

（2）感嘆詞。

• A! Cima ko matefaday saw?
  cima ko matefaday saw?啊！

表示驚訝、驚奇、驚嘆。

誰掉下去了？

futur : la particule "a" placée devant un verbe marque le futur

• A ma'orad ano dafak.
  il pleuvra demain.
• A komaen kako.
  je vais manger.
• Tayra kako a misalama.
  j'irai (je vais) m'amuser.

être : particule de liaison entre un adjectif en ay et un nom

• O fagcalay a tamdaw konian.
  C'est un brave homme.
• O ga'ayay a holo'.
  le riz est bon.

et : particule de liaison entre deux noms

• Potawan a ci Parih.
  Potawan et Parih.

pour; à

• Padagen cigra a mihinam to kolog.
  aide la à chercher les buffles.

連結詞 (為某種意義或修飾用)

a connecting particle with some of the meaning of "and" * modifying particle

1.連接詞

• O 'acefel no akong i lotok a miiloh kirawan.
  那是阿公在山上燒的煙。

2.依附詞

[虛]

• Fae:ket kiraan a ’anengang hay?
  那張椅子重嗎？
• Cima^ kiraan a tamdaw?
  那個人是誰呢？
• No singsi^ kiraan a kahngangay a codad.
  紅色的書是老師的。
• Nima^ kiraan a kahngangay a codad?
  紅色的書是誰的？
• Papina^ kamo a malakaka^?
  你有幾個兄弟姊妹？
• Romakat kako a talapicodadan to romi’ami’ad.
  我每天走路去學校。
• Talalotok ci mama^ a mi’adop.
  爸爸在山上打獵。
• Hay, tada salongan a ’arawen ko teker ni Idek.
  是的，彩虹看起來真美麗。
• Faecal a ’arawen ko teker ni Idek hay?
  天上的彩虹美麗嗎？
• Malakapot kami to romi’ami’ad a micodad ato misalama^.
  我們每天一起唸書和玩耍。
• Aka ka apac a talapicodadan.
  上學不可以遲到。
• Pahanhan to a micodad, masadak kako a talapapotal no picodadan.
  下課了，我走出教室。
• Ira ko cecay a cirot i faled no facidol,
  在麵包樹上有一隻伯勞鳥，
• O maan a on-doan ko kaolahan no miso?
  你喜歡什麼運動？
• Mafana’ kiso a masakero^ haw?
  你會跳舞嗎？
• Hay, mafana’ kako a romadiw.
  是的，我會唱歌。
• Mafana’ kiso a romadiw haw?
  你會唱歌嗎？
• Pinaay ko widi^ a lomowad kiso to dafak?
  你早上幾點起床？
• Enemay ko widi^ a lomowad kako.
  我早上六點起床。
• Siwa^ ira ko pangkiw no widi^ a mafoti’ kako.
  我晚上九點半睡覺。
• Pinaay ko widi^ a mafoti’ kiso?
  你晚上幾點睡覺？
• Ha! Ano hacowa^ a taloma’ ciira?
  喔！她什麼時候回來呢？
• Talalotok kami a miliso’ ci akongan.
  我們去山上拜訪外公。
• Mafana’ kako a mirenaf.
  我會畫圖。
• Citamohong ci ina^ a masadak haw?
  媽媽外出的時候，有戴帽子嗎？
• Caay, mapawan ciira a citamohong.
  不，她忘了戴帽子。
• Manga’ay kako a misalama^ i herek no lahok haw?
  下午我可以去玩嗎？
• Nga’ay to, kataloma’ a malafi^!
  可以，記得回來吃晚餐喔！
• Ano masalaw i, manga’ay kako a masadak haw?
  如果雨停了，我可以出去嗎？
• Mafotek ci ama: a mitolon.
  阿嬤閉上眼睛祈禱。
• Nanay kadofah anini^ a miheca^!
  願今年大豐收。
• Talakiwkay kami a milihay.
  我們要去教會做禮拜。
• Pina^ a romi’ad ko cecay a lipay?
  一個禮拜有幾天？
• Pito^ a romi’ad.
  一個禮拜有七天。
• Talalotok ca Panay a mipeco’ to mami^.
  Panay一家人到山上摘橘子。
• liliden no niyam a pataloma’.
  我們都搬回家。
• O matefaday i sera^ a posak ato fawo^ i,
  掉在地上的飯粒和蟲，
• Malalok kami a matayal.
  我們工作很勤勞。
• O malafoloday a alonah kami.
  我們是一群螞蟻。
• O malalokay a alonah kami.
  我們是一群勤快的螞蟻。
• Nawhani misaromi’ad a misa’icel a minanam ciira.
  因為他每天努力練習。
• Malalifet caira a mafekac.
  他們在比賽跑步。
• Anini^ a mihcaan, kadofah ko pinaloma^.
  今年稻米豐收，
• Lipahak sa ci mama^ a matawa^.
  爸爸高興得笑呵呵。
• Ngarngar sa ciira a matayal i pala^.
  他每天辛勤地在田裡耕作。
• Pakaci-ting-sya^ kako a talapicodadan to romi’ami’ad.
  我每天騎腳踏車上學。
• Cecay a romi’ad, i fatad no lalan.
  有一天，在上學的路上，
• Ira a mita’elif ci faki^.
  有一位叔叔經過。
• Pina^ a wawidian ta tangasa^?
  要多少時間才會到達？
• Pakatolo^ a wawidian.
  大約要三個小時。
• Pakamaan a talaTaypak?
  去台北要搭什麼車？
• Kaci-hi-lo-mit a paka-o-to-fay.
  騎摩托車一定要戴安全帽。
• Kasatisil a madakaw to faso^.
  搭公車要排隊上車。
• O satakaraway a lotok i, o Yu-san.
  最高的山是玉山。
• Hacowa^ ko raay a rakaten?
  要走多久呢？
• Licayaw ho^ kiso, maanen a tayra i Tafalong?
  請問你，怎樣到太巴塱部落？
• Macowa^ a nanomen ko riyar?
  海水喝起來味道如何？
• Mararid a talariyar a mifoting ko mifotingay.
  漁夫常常出海捕魚。
• O maan ko kaolahan iso a kakaenen?
  你喜歡吃什麼？
• Kamaro’, o maan ko kangalayan no miso a maen?
  請坐，請問你要吃什麼？
• Maanen aca^, awaay ko hemay itini, edeng o walay a cecay.
  抱歉，這裡沒有飯，只有麵。
• Sowalen ari, o maamaan a swey-kwo-an ko iraay itini i Taywan?
  說說看，台灣有哪些水果？
• Ciheci^ to mihecahecaan kora a losay haw?
  那些果樹每年結果實嗎？
• Hay, mararid a macidal, saka malofic ko heci^.
  是的，因為陽光充足，所以結很多果實。
• Pacilahen to mamang ta kaeso’ a kaenen.
  加一點鹽才好吃。
• Kalamkamen a paising.
  趕快去給醫生看。
• Aka to kahalikaen to piyang, kalalok a miforac to wadis.
  不要再貪吃糖果，多刷牙。
• Mafana’ haca^ kako a mipadang misawsaw to kaysing, to tapila’ ato ’alapit.
  我還會幫忙洗碗盤和筷子。
• Faecalay a wawa^ saan ko singsi^ a mahemek i takowanan.
  老師稱讚我是一個很乖的小孩。
• ’Eminen ako a maen ko kakaenen i kaysing.
  我把碗裡的飯菜吃完。
• Lima^ patongal han to siwa^ i, safaw sepat to ko pida^ a mapolong.
  五加九共十四元。
• Pafelien haca kako to tosa^ no limaay a pida^ i, manga’a:y to.
  你再給我兩個五元的也可以。
• Mangalay kako to mo^tep no mo^tepay a pida^.
  我想要換十個十元。
• Tawki^, cecay li’an ko pida^ ako. Mangalay kako a mifalic.
  老闆，我有一百元。我想要換錢。
• Pafelien ni ina^ kako to lima^ polo’ a payso^ to pi:lipalipayan.
  媽媽每星期給我五十元。
• ’Anangen ako ko tosa^ polo’ a payso^.
  我就存二十元。
• Tahenay ko rakat no karaya’ay, cecay a romi’ad kina tosa^ polo’ ira ko sepat a misaliyok.
  長針走得快，一天走二十四圈。
• Mana’on ko rakat no papoyo’ay, cecay a romi’ad kina tosa^ a misaliyok.
  短針走得慢，一天走兩圈。
• mato mipalalay i takowanan a papido^do^ to rakat no romi’ad.
  好像在提醒我要依時作息。
• Pafeli^ ci mama^ ako to faelohay a toki^ i takowanan.
  爸爸給我新手錶。
• Herek no lahok toloay ko toki^, tayra ciira ci fayian a mitenoon.
  下午三點，媽媽到姨媽家學習織布。
• Saromi’ad saan ciira a pahoting.
  他每天放羊吃草。
• Matepa^ to. Hilam itira: i rarikor no ’ongcoy a milimek.
  找到了！原來躲在大石頭的後面。
• Kanarikay a mikilim, ano icowa:ay to?
  趕快去找，不知到哪去了？
• Maolah ko ’oner a masadak to dadaya^.
  蛇喜歡在晚上出現。
• Ano tomowa’ ho ko ngapa^ nira i, caay to kacaloway a milaliw ko ’edo ato takola^.
  只要張開嘴，老鼠和青蛙都很難逃開。
• I hanahanaan to ciira a misaefeefer.
  牠在花叢裡飛來飛去。
• Salo:ngan a nenengen ko ’adipapang.
  蝴蝶看起來真美麗。
• Rahoday a nanamen ko sowal no Pangcah haw?
  阿美族話好學嗎？
• I picodadan kako a minanam.
  我在學校學。
• Icowa^ kiso a minanam to sowal no Pangcah?
  你在哪裡學阿美族話？
• Mafana’ kiso a somowal to sowal no Pangcah haw?
  你會講阿美族話嗎？
• Ano o masamaamaanay to a kongko^ i, maolah kako a mitengil.
  各類的故事，我都喜歡聽。
• Mafa:na’ cingra a pakongko^ to kakaolahan a mitengil.
  他很會說好聽的故事。
• Mafana’ ci akong a pakongko^.
  阿公很會講故事。
• Mararid kako a maro’ i lidong no kilang a mitengil to pipakongko^ ni akong.
  我常常坐在樹下，聽阿公講故事。
• Mapolong a mitengil kami o malakapotay a micodad.
  我們同學就一起聽。
• Icowa^ ko satakara:way a loma’?
  最高的大樓在哪裡？
• I codad. Malalok a micodad i, matongal ko fana’ no mita.
  在書裡。勤讀書可以讓我們增加知識。
• Hay! Ano maherek kiso a miasip, kanca^ panokas hato i ci Panayan.
  好的，如果你讀完了，務必親自還給Panay。
• Awaay ko no mako, nika ira ko ni Panay. Tanamay ako a somowal cingra.
  我沒有，但是Panay有。我試試幫你向她傳話。
• Namiasip to kiso tina “Ilisin no ’Amis” sanay a codad haw?
  你讀過《阿美族豐年祭》這本書嗎？
• Malahakelong kako ato kapot a tayra i picakayan to codad inacila^.
  昨天我和同學一起到書店去。
• Hilam han o malecaday aca^ ko nicakayan niyam a ci-ting.
  結果我們兩人各買了一本相同的字典。
• Mangalay kami a micakay to ci-ting ato no kongko^ a codad.
  我們都想買字典和故事書。
• Nikaorira, caay ka lecad ko nicakayan niyam to no kongko^ a codad.
  但是，我們買的故事書卻不同。
• Minanam kako a misorit to codad.
  我在練習寫字。
• Mangalay kako tahenay a mafana’.
  我希望很快的學會。
• Ano mafana’ to kako a misorit i,
  如果我學會書寫時，
• I Tay-pak ciira a matayal, tadamaoron kako i ciiraan.
  他在台北工作，我很想念他。
• Lipahak ko faloco’ ako a pakalayap to tikami^ iso anini^.
  今天接到你的信，我非常高興。
• Maolah kako toya toloay a codad, o nipafelian iso i takowanan i ’ayaw nonini a folad.
  我都很喜歡你上個月送給我的三本書。
• Nanay matiya kiso, mamalafangcalay a singsi^ kako.
  希望我像你一樣，將來做個優秀的老師。
• Mipi-yi to, mamalasingsi^ to kiso saan ko sowal a matengil.
  聽說你畢業了，就要當老師了。
• O mamisa’icel kako a micodad.
  我要努力讀書。
• Codaden ako ko malitemohay a demak to romi’ami’ad.
  我把每天發生的事記下來。
• adihay ko mata’elifay to ako a demak i laloma’ no re-ci^.
  日記裡有許多我過去的事。
• Ano matira, manga’ay kako a minanam a misorit,
  這樣不但可以練習寫字，
• O hahadimelen ako a mi’anang.
  我要好好地保存。
• hacecacecay han niira ko tikami^ a patangasa^ i pilomaloma’.
  他把信一封一封送到各家各戶。
• Lipahak ko tamdaw a pakalayap to tikami^.
  人們收到了信，都很高興。
• Saromi’ami’ad saan a patangasa^ to tikami^ to pilomaloma’.
  每天挨家挨戶替人們送信。
• Ano cilafang ko Pangcah to naniraayay i, pasadak ko i loma’ay to kaeso’ay a kakaenen.
  如果阿美族有朋友自遠方來，家的主人會端出美食出來宴客。
• O imi^ nonini a sowal i,
  這句話的意思是：
• Kirami, ano citelep ko loma’ i, tatiih a misoni^; nawhani, paysin.
  但是，如果家裡有人去世，就不能吹奏，因為會觸犯禁忌。
• Pasifana’ ko singsi niyam a misanga’ to tiftif anini^ a romi’ad.
  今天老師教我們製作口簧琴。
• O nanoto’as ita o Pangcah a pinasanga’ kiraan.
  那是我們阿美族的傳統建築。
• Ira i sacomod no niyaro’ ko pikacawan, o pikecoran a minengneng to rakat no ’ada^.
  瞭望台在部落的入口，用來觀察敵人的行動。
• Nga’ay kita a talapatiyamay a micakay to maamaan.
  我們可以到商店買東西。
• Nga’ay kita a tala-yo-fing a micu-king, miepod to pida^ ato paefer to tikami^.
  也可以到郵局存錢、領錢和寄信。
• Ano adada^ i, manga’ay a talapipaisingan a paising.
  如果生病了，可以到醫院看病。
• Inian a kalopitokohan i, o sakacaloway no mita a ma’orip.
  這些現代的設施讓我們的生活方便。
• Oya ma’araway a niyaro’ i, o Pos-ko^.
  那看得見的部落是玉里。
• Tosa^ a pa-sin-to^ no po:long no tamdaw i Tay-wan ko Yin-cu-min.
  原住民的人口佔台灣總人口的2%。
• O roma^ a kalitosa^ i, i to-kay to a maro’.
  另一半的人住在都市裡了。
• I to-kay to caira a matayal ato misaparod.
  他們已在都市成家，工作也在那裡。
• Orasaka, o teloc no Yin-cu-min, ’aloman to ko i to-kayay a mato’as anini^.
  所以，現在有許多的原住民的後代在都市長大。
• Anini^ a mihecaan, paka-hi-ko-ki^ a taloma’ naniTay-pak ko po:long no paro^ no loma’ no faki^ ako.
  今年，叔叔一家人從台北搭飛機回來。
• Miilisin ko niyaro’ niyam i salaloma’ no faloay ato siwaay a folad to mihecahecaan.
  每年的八月到九月之間，我們的部落舉行「豐年祭」。
• Mapolong ko ’alomanay a romadiw ato masakero^ i papotal, malipahak to nikasefek no kinaira no pinaloma^.
  大家在廣場上快樂地唱歌和跳舞來慶祝豐收。
• O pakeras haw i, miliyaw a macakat ko pacihakay a mifolesak to nisangicingiciwan a ’icep. Nanay citama’ ko kapah a mi’adop ato mifoting o saanay.
  至於pakeras儀式是，女祭司再次爬到宗祠的屋頂上，向大眾撒檳榔切片。以示祝福部落青年上山打獵、下海漁撈順遂，常有獵獲。
• Anini^ palimo^ han to a palacecay ko pakomod ato pakeras.
  今天把pakomod和pakeras 合併成為palimo^。
• O pakomod hananay a demak haw i, macakat i tongroh no loma’ no kakitaan ko pacihakay a mifosfos to eraw. Nanay masaray ko kaloadada^ no tamdaw o saanay.
  所謂的pakomod儀式是，女祭司爬上宗祠的屋頂，向大眾撒甜酒。以示驅邪並治好大眾的各種疾病。
• Sarikoray to a kasakeroan a romi’ad no ilisin anini^.
  今天是豐年祭歌舞節目的最後一天。
• Ano cimaramoday i niyaro’ i, o tata’angay a demak no ngangasawan.
  部落裡有人結婚，是整個氏族的大事。
• Mikitemel ko faki^ a somowal, mipalemed ko finawlan i cairaan.
  伯父輩會給他們訓話，族人會給他們祝福。
• Mitolon ko mato’asay, mikitemel a pa’icel i tamiyanan to sakalalok a matayal.
  長老祈福，並且勉勵我們做事要認真。
• Yo matengil to ko piparadiw i, madado^do kami a masadak naipicodadan, misi’ayaw to faelohay a ’orip.
  當聽到歌聲響起，我們一個接一個走出學校，邁向新的人生。
• Papilifeten nangra kami a mipana’.
  他們讓我們比賽射箭。
• Atien no picodadan ko kalas no niyaro’ a mikerid to pisaselal.
  學校請耆老為我們舉辦成年禮。
• O pico^yapan no niyam a romi’ad anini^.
  今天是我們畢業的日子。
• Maparenget ko pakalifetay a micodaday.
  通過的學生才能戴上頭飾。

舌頭；延長；擴散；傳播

同 dat dat

有什麼重要的事？

同 siroma

經過學手藝而長成的

同 mah tanam